——紀(jì)念解放軍建軍八十周年
作者:老田
許多自以為是的高人,常常拿著書(shū)本教條和相當(dāng)然的正規(guī)化理論,去蔑視新的制度創(chuàng)新。毛澤東始終是例外,因?yàn)榧幢闶窃诟锩?duì)伍中間,象毛澤東這樣的例外也是太少,所以,黨內(nèi)分歧就往往圍繞著毛澤東的各種主張展開(kāi)。
一般的軍事指揮員,很容易把那些訓(xùn)練有素、裝備正規(guī)的戰(zhàn)斗部隊(duì)作為唯一與對(duì)手進(jìn)行對(duì)抗的力量,為此,就相應(yīng)地把內(nèi)部控制權(quán)分配集中到軍事指揮人員手里,整個(gè)行軍作戰(zhàn)和部隊(duì)管理都圍繞著正規(guī)化的方向去努力。但是,毛澤東恰恰相反,他堅(jiān)持軍事指揮人員的領(lǐng)導(dǎo)地位低于黨務(wù)工作人員的地位,把直接的戰(zhàn)斗目標(biāo)擴(kuò)張為全局性的生存條件建設(shè)并提出“三大任務(wù)”;他反對(duì)把戰(zhàn)斗員僅僅作為戰(zhàn)士看待,要求實(shí)現(xiàn)“政治化”。
最為奇特的是,毛澤東永遠(yuǎn)不滿足于正規(guī)軍隊(duì)力量的積累和上升,而且反過(guò)來(lái)要求“非正規(guī)軍隊(duì)力量”的擴(kuò)張優(yōu)先,甚至,他還堅(jiān)定不移地反對(duì)走“招兵買(mǎi)馬”“招降納叛”的擴(kuò)軍路線,要求在著力建設(shè)地方部隊(duì)的基礎(chǔ)上,逐步逐級(jí)地實(shí)現(xiàn)正規(guī)化,從鄉(xiāng)村赤衛(wèi)隊(duì)開(kāi)始、經(jīng)過(guò)區(qū)中隊(duì)、縣大隊(duì)等等逐步發(fā)展和逐步正規(guī)化的“漫長(zhǎng)過(guò)程”,最后實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大正規(guī)軍的力量。作為這一規(guī)劃的通常表現(xiàn),在共產(chǎn)黨掌握的武裝力量中間,地方部隊(duì)的數(shù)量總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于正規(guī)軍數(shù)量。
從正規(guī)部隊(duì)的日常管理看,毛澤東也總是堅(jiān)持部隊(duì)在成為“戰(zhàn)斗隊(duì)”之外,還要花費(fèi)大量的時(shí)間去擔(dān)當(dāng)“工作隊(duì)”“宣傳隊(duì)”的工作,何長(zhǎng)工回憶說(shuō),在江西根據(jù)地時(shí)期繁忙的作戰(zhàn)任務(wù)之外,還常常得很累贅地帶著一個(gè)“石灰桶子”,時(shí)刻預(yù)備去刷宣傳標(biāo)語(yǔ)。在抗戰(zhàn)期間,八路軍和新四軍還大量地參與“大生產(chǎn)”運(yùn)動(dòng),正規(guī)軍戰(zhàn)士如果從時(shí)間分配上看,也顯得太不正規(guī)――畢竟更多的時(shí)間是用在作戰(zhàn)和訓(xùn)練之外的“無(wú)關(guān)事務(wù)”上了。
在古田會(huì)議期間,一個(gè)重要的爭(zhēng)論是:有人從正規(guī)軍力量和給養(yǎng)方面考慮,認(rèn)為不宜長(zhǎng)期局限在一個(gè)地方活動(dòng),而是應(yīng)該實(shí)現(xiàn)流動(dòng)作戰(zhàn),不停地走州過(guò)府,這樣可以通過(guò)“打土豪”還方便地解決給養(yǎng)并改善生活。毛澤東偏偏反過(guò)來(lái),力排眾議,要求實(shí)現(xiàn)有根據(jù)地的斗爭(zhēng),建立穩(wěn)固的根據(jù)地政權(quán),從農(nóng)民中間穩(wěn)定地獲得經(jīng)濟(jì)支持和人力支持。因此,他堅(jiān)定反對(duì)招兵買(mǎi)馬的簡(jiǎn)單路線,要求在武裝農(nóng)民的前提下,逐步實(shí)現(xiàn)紅軍力量的擴(kuò)大。
在后來(lái)的“反圍剿”作戰(zhàn)期間,那些高度重視正規(guī)化的人群,一到蘇區(qū)之后就嫌根據(jù)地政權(quán)不夠正規(guī),成立“中華蘇維埃共和國(guó)”,在政權(quán)建設(shè)和行軍作戰(zhàn)方面,要實(shí)現(xiàn)全盤(pán)正規(guī)化。只要是一個(gè)國(guó)家對(duì)一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),毫無(wú)疑問(wèn),軍隊(duì)就當(dāng)然應(yīng)該在邊境上作戰(zhàn),御敵于國(guó)門(mén)之外是再正常不過(guò)的想法。問(wèn)題在于,紅軍的武器裝備不容許打這樣的正規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng),特別是與敵人力量的過(guò)分懸殊的對(duì)比,無(wú)法支持這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)樣式,所以,第五次反圍剿最終失敗了。
按照毛澤東的說(shuō)法,那些迷信正規(guī)化的老爺們?cè)诜磭耸≈螅坏貌灰揽恳浑p腳長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)五千里,這個(gè)時(shí)候才不得不停下來(lái)想一想:很正當(dāng)很常見(jiàn)的正規(guī)化有什么不對(duì)?毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)際上就是從“非常規(guī)力量”方面的黨內(nèi)共識(shí)開(kāi)始的,再延伸到正規(guī)力量的“非常規(guī)運(yùn)用”方式上。第一代共產(chǎn)黨人經(jīng)過(guò)艱難困苦的探索,經(jīng)過(guò)失敗的慘痛教訓(xùn),最終走出了書(shū)本教條和想當(dāng)然的正規(guī)化迷信,中國(guó)革命從此走向勝利。
新中國(guó)成立之后,黨內(nèi)分歧沿著“正規(guī)化”問(wèn)題展開(kāi),從前被證明行之有效的方式方法,現(xiàn)在被一些人貶低為“農(nóng)村作風(fēng)”和“游擊習(xí)氣”,但是,毛澤東堅(jiān)定不移地要把戰(zhàn)爭(zhēng)年代的經(jīng)驗(yàn),在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的歷史任務(wù)過(guò)程中,再次制度化。在經(jīng)過(guò)兩次爭(zhēng)論和反復(fù)之后,終于在1958年的八大二次會(huì)議上形成共識(shí),提出“兩條腿走路”的發(fā)展戰(zhàn)略,這就是“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的起源。“大躍進(jìn)”作為一個(gè)快速工業(yè)化戰(zhàn)略,說(shuō)白了,就是要充分發(fā)揮正規(guī)化發(fā)展的潛力之外,繼續(xù)追求“非正規(guī)發(fā)展?jié)摿Α。這個(gè)非正規(guī)的發(fā)展?jié)摿Γc戰(zhàn)爭(zhēng)年代的支撐力量一樣,都是來(lái)源于人民大眾之中的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,或者按照今天的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ):充分利用剩余勞動(dòng)力資源的活勞動(dòng)投入,來(lái)最小化農(nóng)業(yè)和公共工程等方面對(duì)于資源投入的需要,以利于優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);同時(shí),動(dòng)員一切積極因素尋求非正規(guī)的福利生產(chǎn)最大化,從低水平開(kāi)始建設(shè)全民福利網(wǎng)絡(luò)。說(shuō)到底,無(wú)論是革命年代還是建設(shè)年代,共產(chǎn)黨人都面對(duì)著一個(gè)數(shù)量龐大的民眾群體,在這個(gè)群體所蘊(yùn)含的巨大力量中間,正規(guī)化的動(dòng)員方式僅僅只能利用這一力量的一個(gè)小部分,所以迫切需要在正規(guī)化的方式之外,開(kāi)辟非正規(guī)化的路徑,毛澤東思想的針對(duì)性,絕大部分都在于此。
毛澤東在《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》一書(shū)的按語(yǔ)中間,集體化之后可以實(shí)現(xiàn)“向生產(chǎn)的深度和高度進(jìn)軍”,在實(shí)現(xiàn)“深度”和“廣度”兩個(gè)方面,常常會(huì)超越一般勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)水平,要求一種現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)入和配合。在福利事業(yè)的生產(chǎn)中間,在以活勞動(dòng)密集投入去尋求農(nóng)業(yè)增產(chǎn)中間,都需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累和技術(shù)配合,而且,考慮到覆蓋全民的福利生產(chǎn)和集體化努力的巨大規(guī)模,僅僅依靠從前的經(jīng)驗(yàn)積累是不夠的,迫切需要“人力資本”的快速積累和擴(kuò)張,以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者廣泛地與現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行結(jié)合,提高活勞動(dòng)投入的效率,最低限度是避免不必要的浪費(fèi)。為此,毛澤東提出“勞動(dòng)人民知識(shí)化、知識(shí)分子勞動(dòng)化”,目的就是在這樣的全民努力過(guò)程中間,在經(jīng)驗(yàn)積累的不足之處,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的提升,同時(shí),知識(shí)分子也只有在深入第一線的情況下,才能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中間的技術(shù)問(wèn)題和瓶頸做出最快的反應(yīng)。我們今天知道,大躍進(jìn)期間很多過(guò)分的浮夸和搞笑宣傳,說(shuō)到底,這是未能從現(xiàn)代技術(shù)的可能性的準(zhǔn)確發(fā)展方向上,提出目標(biāo)和努力方向。大躍進(jìn)期間的問(wèn)題,從這個(gè)角度去看,是在有了“領(lǐng)導(dǎo)”和“勞動(dòng)者”的高度結(jié)合之后,技術(shù)的缺位表現(xiàn)得十分嚴(yán)重。
應(yīng)該說(shuō),毛澤東所重視的“非正規(guī)力量”的成長(zhǎng)并長(zhǎng)期主張“正規(guī)力量”的“非正規(guī)運(yùn)用”,是共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的決敵制勝過(guò)程中所形成了的共識(shí),在新中國(guó)工業(yè)化事業(yè)的起步階段,再次在八大二次會(huì)議上寫(xiě)入了決議。但是,這一戰(zhàn)略的實(shí)施,實(shí)際上要求教育系統(tǒng)從根本上要進(jìn)行變革,轉(zhuǎn)而適應(yīng)從現(xiàn)有水平出發(fā),去幫助工人農(nóng)民實(shí)現(xiàn)“人力資本”的積累,這一積累方向必須第一時(shí)間響應(yīng)生產(chǎn)中間的迫切需要。正是從這一年開(kāi)始,各個(gè)大學(xué)根據(jù)中央的要求,開(kāi)始招收以工農(nóng)之間的優(yōu)秀分子作為“調(diào)干生”,但是,這個(gè)有限的招生數(shù)量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與現(xiàn)實(shí)中間的需要吻合。文革期間,毛澤東于1968年作出“721批示”,要求把整個(gè)的教育系統(tǒng)招生制度改為面向生產(chǎn)第一線,1974年周總理決定要遼寧召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣朝陽(yáng)農(nóng)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)。這些在教育上的重大設(shè)想,都是配合工業(yè)化的“非正規(guī)發(fā)展?jié)摿Α钡陌l(fā)揮的,由于在教育改革方面的失敗和后來(lái)的逆轉(zhuǎn),新中國(guó)工業(yè)化的速度和潛力都受到相當(dāng)程度的限制。
2007年8月1日